El ciclo de debates presidenciales culminó este miércoles con la participación de once candidatos, quienes abordaron los ejes de educación y empleo en el Centro de Convenciones de Lima, en el distrito de San Borja. La jornada estuvo marcada no solo por las propuestas, sino también por ausencias, cuestionamientos y momentos que generaron polémica.
Uno de los hechos más comentados fue la tardía llegada del candidato del Partido del Buen Gobierno, Jorge Nieto, quien no participó en la primera parte del debate. Su agrupación denunció dificultades en el tránsito y la presencia de manifestantes como causas del retraso. Posteriormente, el postulante calificó lo ocurrido como una “actitud antidemocrática”.
En contraste, César Acuña fue criticado por leer la totalidad de su intervención, sin interacción con sus contendores, mientras que Ricardo Belmont advirtió que, de llegar al poder, revisará las licencias de los medios de comunicación. Por su parte, Rosario Fernández generó sorpresa al mencionar una cifra errónea sobre la informalidad en el país.
EDUCACIÓN, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
En este primer bloque, los candidatos centraron sus propuestas en mejorar la calidad educativa, ampliar el acceso a la tecnología y fortalecer la formación de los jóvenes.
Armando Massé propuso llevar internet a todo el país y garantizar alimentación y útiles escolares gratuitos, además de implementar tecnología para monitorear la salud de los estudiantes. José Williams, en tanto, apostó por una educación con enfoque en valores, pensamiento crítico y formación técnica, incluyendo la ampliación de becas.
Antonio Ortiz cuestionó el enfoque de algunas universidades privadas y planteó una educación orientada a la innovación. En esa misma línea, Wolfgang Grozo criticó la mercantilización del sistema educativo y propuso duplicar becas e involucrar al sector privado.
César Acuña reiteró su compromiso con la educación, prometiendo acceso a tecnología, conectividad y mejores condiciones para docentes, aunque su intervención fue cuestionada por limitarse a la lectura de su discurso.
Por su parte, Rosario Fernández planteó la capacitación constante de docentes y el uso obligatorio de empresas de telecomunicaciones para expandir el acceso a internet. Ricardo Belmont, en tanto, apeló a experiencias personales y propuso mejorar los ingresos de los maestros.
En otro momento, Rafael Belaúnde y Alfonso López-Chau coincidieron en la necesidad de reformar el sistema universitario y apostar por una educación de calidad orientada al desarrollo del país, mientras que José Luna propuso ampliar becas y vacantes en universidades públicas.
EDUCACIÓN, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
En este primer bloque, los candidatos centraron sus propuestas en mejorar la calidad educativa, ampliar el acceso a la tecnología y fortalecer la formación de los jóvenes.
Armando Massé propuso llevar internet a todo el país y garantizar alimentación y útiles escolares gratuitos, además de implementar tecnología para monitorear la salud de los estudiantes. José Williams, en tanto, apostó por una educación con enfoque en valores, pensamiento crítico y formación técnica, incluyendo la ampliación de becas.
Antonio Ortiz cuestionó el enfoque de algunas universidades privadas y planteó una educación orientada a la innovación. En esa misma línea, Wolfgang Grozo criticó la mercantilización del sistema educativo y propuso duplicar becas e involucrar al sector privado.
César Acuña reiteró su compromiso con la educación, prometiendo acceso a tecnología, conectividad y mejores condiciones para docentes, aunque su intervención fue cuestionada por limitarse a la lectura de su discurso.
Por su parte, Rosario Fernández planteó la capacitación constante de docentes y el uso obligatorio de empresas de telecomunicaciones para expandir el acceso a internet. Ricardo Belmont, en tanto, apeló a experiencias personales y propuso mejorar los ingresos de los maestros.
En otro momento, Rafael Belaúnde y Alfonso López-Chau coincidieron en la necesidad de reformar el sistema universitario y apostar por una educación de calidad orientada al desarrollo del país, mientras que José Luna propuso ampliar becas y vacantes en universidades públicas.
EMPLEO, DESARROLLO Y EMPRENDIMIENTO
Durante el segundo bloque, los candidatos expusieron sus propuestas para reactivar la economía, generar empleo y fortalecer el emprendimiento.
Antonio Ortiz planteó la creación de parques industriales y el impulso de exportaciones, mientras que José Williams destacó la importancia de la inversión privada y la formalización laboral.
Armando Massé propuso iniciativas vinculadas al arte y la cultura como motor económico, mientras que Alfonso López-Chau apostó por la descentralización y el desarrollo agrícola mediante innovación y asistencia técnica.
César Acuña propuso un crecimiento económico sostenido, acompañado de proyectos de irrigación, impulso a la minería formal y programas de vivienda para jóvenes.
Por su parte, Jorge Nieto cuestionó la falta de aplicación de leyes en favor de las mypes y planteó incentivos para el empleo juvenil. En tanto, Ricardo Belmont centró su intervención en críticas a los medios de comunicación y la revisión de licencias.
Rosario Fernández volvió a generar controversia al referirse a la informalidad con cifras inexactas, mientras que José Luna propuso incentivos laborales y apoyo a emprendedores jóvenes.
Finalmente, Wolfgang Grozo planteó beneficios para emprendedores y criticó a sus adversarios, cerrando una jornada marcada por propuestas, cuestionamientos y momentos que evidenciaron el tono confrontacional del debate.
Con este último debate, los candidatos agotaron su vitrina pública en un escenario donde las propuestas se mezclaron con cuestionamientos y enfrentamientos. A pocos días de las elecciones del 12 de abril, el voto indeciso será determinante para definir el rumbo del país, en una contienda que llega abierta y marcada por la incertidumbre.